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数字化赋能,虚拟仿真实验教学成效显著

虚拟仿真教学是教育向数字化转型的重要途径,虚拟教研室建设是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。学校以特色实验教学平台建设和特色实验课程建设为抓手,加强虚仿实验教学优质资源建设与应用,促进优质资源开放共享,提高实验教学质量和实践育人水平,虚拟仿真实验教学取得了丰硕的成果,示范效应进一步扩大。在国家虚拟仿真实验教学创新联盟公布的首批30个实验教学虚拟教研室建设试点中,我校实验教学中心王小燕教授负责的《金融类专业虚拟仿真实验课程群》虚拟教研室成功入选,成为我校获批的首个虚拟教研室。

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  该虚拟教研室由我校联合中国人民大学、北京理工大学、中央财经大学、上海财经大学等33 所高校共同创建,覆盖华南、华北、东北、西北、华中、西南等多个区域。虚拟教研室以“金师”引领,汇集“金课”,成员主要由金融类首批国家级、省级虚拟仿真实验教学一流课程负责人,首批国家级金融类专业虚拟教研室负责人,国家级、省级金融类线上一流课程负责人,金融类国家级、省级一流专业负责人,国家级、省级金融虚拟仿真实验教学中心,经管实验教学示范中心负责人等构成。通过打造跨地区、多层次全国性网络金融实验教研空间,推动优质实验教学资源的互联互通、共建共享,推动金融实验教学研究与教学改革、金融专业实验教学能力图谱建设、金融虚拟仿真实验课程“体系化、标准化、装备化”建设。该虚拟教研室的立项,是学校努力推动金融特色实验教学高质量、高标准发展的建设成果,有利于进一步推进我校与其他高校间的教研交流,提升实验育人水平。

虚拟仿真项目

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